出国留学，是时下越来越多中国家长为孩子选择的教育方式之一。资料显示，目前在国外学习的中国留学生群体已近55万人，其规模还在以每年30%的幅度快速扩大。但与此同时，留学生回国与出国人数“逆差”逐渐缩小，越来越多的人选择学成之后回国发展。
顾卉妮就是千万海归中的一员，曾经在新闻界闯出一番天地的她，如今选择深耕留学咨询，帮助更多中国学生去往理想的海外高校接受教育。
曾经的明星级记者
如今用另一种方式影响他人
顾卉妮在2011年取得了美国哥伦比亚大学新闻学硕士学位，先后供职于《南华早报》和《纽约时报》，参与的报道在2013年夺得两项普利策奖。
她的履历中，有着许多新闻人难以企及的光环。哥伦比亚大学是新闻专业的殿堂级名校，《南华早报》和《纽约时报》都是具有全球影响力的英文报刊。
谈及这段精彩的职业生涯，顾卉妮坦言记者是一个特别锻炼人的职业。“做记者的时候我们常说这样一句话：你找10个人，一个都不开口很正常，你找100个人，一定会有人开口;没有人开口，只是没有找得足够多。”以过人的毅力取得别人无法获知的信息，并转换成独家报道，这种荣耀感曾经包围着她。
在新闻行业获得一系列荣誉之后，顾卉妮并没有放慢脚步。她选择了转身，开始尝试用另一种方式去影响他人。
靠着热情
帮助年轻人拥抱世界的精彩
如今顾卉妮的身份是ZoomIn筑明教育的创始人。谈及如何闯入这个行业，顾卉妮说这缘于一份兼职，当时还是媒体工作者的她因为自己的名校海归身份，受雇于一家留学机构做兼职，为那些有志于出国深造的孩子答疑解惑。
顾卉妮很快发现，许多中国年轻人都和曾经的自己一样，在出国留学这件事情上感到很迷茫，中美教育之间巨大的鸿沟让人难以捉摸。虽然自己从小就是尖子生，但出国这条路却异常坎坷，在被哥大录取前，顾卉妮几度折戟，一度想要放弃。
所以当有机会和那些准备出国的学生交流时，顾卉妮的热情被完全激发了出来。“我那时天天卯足了力气告诉学生们大洋彼岸那边所有的情况，巴不得每个人在走之前都已经充分做好准备。”
靠着一股热情转换行业，但变换角色并不容易。逐渐，顾卉妮发现留学教育行业虽然看起来规模很大，但实际上并不在一个良性互动的状态中。
于是，顾卉妮决定自己创业，打造一家“不走寻常路”的留学服务机构。“虽然这是一门生意，但我想从很小的地方开始，做出一些不一样的东西来。”
人生需要真实
靠运气得到的东西只会成为束缚
新闻专业出身的顾卉妮对真实有着近乎偏执的执着，在《纽约时报》工作时，她参与的关于苹果供应链问题的报道曾获得2013年普利策奖最佳解释性报道奖。为了最真实的内容，顾卉妮结识了一百多位工厂工人。“在终获普利策奖的那些报道里，靠运气得奖的几率几乎为零。只要进了最终提名的事件，无一不是经过了米其林三星标准般的考验。”
《纽约时报》总部大楼
对真实的坚守始终伴随着顾卉妮，无论是采写新闻，还是提供留学服务。
“绝大多数留学服务都停留在'来料加工’层面，从家长那里拿到孩子的资料，根据申请学校的要求组织材料，以近乎命题作文的方式提供服务。”在顾卉妮看来，那些看似高效的代笔服务，虽然可能有助于学生获得理想的大学申请结果，但往往与学生自身的实际条件并不匹配，加上中外文化环境和教育体系的差异，会让学生在入学后难以融入，不仅没能破茧而出反而增加了束缚。
所以，力求真实是顾卉妮创业的首要原则。她和同事们会为每个学生积累数十万字的资料，来作为他们申请学校的背景素材，这在其他机构看来是不可想象的。
自信，坚持
即便自己是那1%
坚持真实并不是一件容易的事，顾卉妮选择的方式常常会遇到非议和不理解。最直接的阻碍来自于家长，“家长觉得寻找专业机构的服务，就是奔着结果来的，这是人之常情。”
为此，她和同事们苦口婆心地和家长解释，“有时候家长甚至觉得我们在'策反’孩子，莫名背锅的同时也会很恍惚，怀疑自己何必如此较真。”不过最后顾卉妮仍然选择坚持，因为她相信自己的做法是正确的。
用顾卉妮的话说，她采取的方法在整个行业里可能市场占有率还不到1%。即便自己是这1%的存在，也始终只做自己认为对的事情，就像当初做新闻报道一样，只要方向是正确的，有价值的信息终有一天会浮出水面。
ZoomIn课堂
保持自信并不容易。“2013年开始，微信的出现让信息交流成倍速的按下快捷键。以前家长身边是十个'别人家的孩子’，现在加几个微信群，身边可以有成百上千个'别人家的孩子’。”
为此，顾卉妮保持着每个月与家长进行一次分享会的工作模式，这有助于帮助家长缓解焦虑。“沟通仍然占据了大量的时间，甚至是连轴转的通宵达旦，但如果没有树立自信心，一切都是零。”
尊重个体的选择
一千个人眼中有一千个哈姆雷特
“其实很多学生自身的能力很强，只是没有找到适合自己发展的环境和视角。”现在的中国家庭在选择孩子的出国方式上正在变得越来越多元化。哲学、文学、艺术、心理学……这些曾经冷门的专业已经出现了越来越多国人的面孔。
“教育是为了实现人，而不是让人掉进教育的套里。”顾卉妮坦言这个行业套路很多，有的人可能压根没有认真看学生的资料就直接提笔上阵写材料，在时下大热的头脑奥林匹克国际大赛上，屡屡出现多支中国参赛队伍提交的方案几乎相同的情况。“人是千人千面的生物，一千个人眼中有一千个哈姆雷特，每一个孩子都是不一样的，这不是一个可以用套路就解决的问题。”
不过在顾卉妮看来，中外的教育制度也没有绝对的好坏之分。中国的教育体系之下，学生的执行力、竞争意识都更强。“留学的目的不是要选择一个更好的，而是一条更适合自己的道路。这和做新闻的道理是一样的，记者时刻需要提醒自己，不能用简单的二元论来判断一个人或者一件事情的对错。”
做记者的时候，顾卉妮每天和形形色色的人打交道，大牌导演、金融巨贾、工厂工人……她努力发现每个人身上的新闻价值。现在则是每天和不同背景的中学生交谈，挖掘他们身上那些或许自己都未曾意识到的闪光点，帮助他们敲开优秀大学之门。
顾卉妮与她的学生
很多人都会问她为何放下曾经的光环选择转行， “都是挖掘人的内心世界，所以从大的逻辑上来说是相通的。” 在顾卉妮看来，虽然转换了行业，但仍然是在不停地“读人”。
既然做的是不断与他人交流的工作，那么自信、真实、尊重每个个体的多样性就是必备的素质。顾卉妮辅导过的学生常常把她当做朋友，甚至是遇到负面情绪时的“树洞”。和身为记者观察、记录别人的生活所不同的是，在投身教育的过程中，除了记录，还增加了许多与学生共同成长的经历。这些真实而充满力量的故事在顾卉妮的人生中仍在继续上演着。
