韩愈《师说》之“师者，所以传道受业解惑也”，是对老师和师傅的最好诠释。
在制造型企业中，“师带徒”的模式较为常见，而对于新建工厂的大量新进员工而言，有一个好的师傅显得尤为重要。在郑州比克电池公司，我有幸就遇到了这么一位师傅，可很好体现传道、授业、解惑这三点。这篇文章的初衷也并不是想把师傅描述成一个高大、伟岸形象，只想叙述一个有温度的人，他就是张同富。
在郑州比克，我们都称他为张工。张工性格温润，为人和善。自2014年初识其人后，同他共同经历了些许事情。通过这些点点滴滴，我想同大家分享我所认识的张工，这也能解释为什么我称他为师者。
传道：随风潜入夜，润物细无声
2014年是郑州比克比较艰苦的一年，起风满厂黄沙飞，午饭要步行到一里地外的村子去吃，全厂也才刚建起一条聚合物产线。万事无备，更欠东风。当时的情况下，张工所负责的技术工程部能留住当下的几个人已属不易。但就在这样的条件下，到2015年初，他的部门不但没人离职，反而在整个聚合物厂区做到了部门人员配置完善，并初具能打硬仗的实力。
这靠的是什么？靠的是张工制定两个月一轮岗的制度，这极大地调动了大家的积极性和求知欲，同时完备了大家的知识体系;靠的是张工在工作中不轻易评对错，不做激烈批评，只问如何还能更好的管理方法;靠的是培训团队意识和集体认知，通过生活中的聚餐与出游团建，让大家彼此了解和熟悉，形成良好的默契并建立起一致的工作理念。
传道，是一种方式，张工做的温润透彻，深入人心！
*图仅为示意
授业：何止言传与身教，更为谋动相结合
张工说过：“初学现场技术如学骑马一样，别人跟你说半天要领和步骤是什么，自己不爬马背上去亲自跑跑，是不行的。有些事要想好了再做，有些事也可以先做了再想，谋和动不一定谁先谁后，要具体问题具体分析。”
吾辈深以为然，我们在后来的工作中也一致遵循。生产现场如有异常，我们会第一时间赶到，根据看到的和想到的来综合判定造成异常的因素，然后尝试提出解决方案。张工也不会在第一时间轻易下结论，通常让我们先各自汇报检查结果，他再根据我们的报告来判断是否由某一因子造成异常的可能性最大，而最终他的判断基本都是症结所在。他没有用灌输和填鸭的方式来培养我们，而是希望我们能有自己的想法，通过自己摸索和思考后找到合适的解决问题的方法。正是得益于此，在他调至圆柱一部后，我们仍能独立用他教给的处理问题方式解决问题。
授业，是一种能力，张工施展的不辞劳苦！
解惑：君子不在侧，谈心亦可期
后来，郑州比克快速发展壮大，根据实际的工作需要，很多同事都调去了其他部门。但各自在工作或生活中有什么苦恼或疑虑的事儿，大家依然会去敲张工的门。喜欢听一个人解惑，对错勿论，说的就是他这类人吧。
解惑，是一种人品支撑，张工是践行者。
我有一个师傅
可以周末散步到他家楼下，一起坐凉亭下同饮杯中酒;
我有一个师傅
可以在他面前无所顾忌的开怀大笑，释怀所有;
我有一个师傅
可以在艰难抉择时听听他的建议，一切迎刃而解。
而今，一定程度上，我也成了别人的师傅，尽力在将师者精神传递。在郑州比克，我有一个师傅，他叫张同富！
—郑州比克3C技术工程部 张亚飞
